经典学习工作简报第5期

第5期

阜山镇九曲蒋家村党委

2011年8月9日

今日学习动态

　　为防范9号热带风暴“梅花”带来安全隐患，8月8日的学习活动暂停了一天。9日，吴教授继续讲授中华民族珍贵的道德文化遗产——《三字经》。《三字经》自南宋以来，已有七百多年历史，共一千多字。其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说，所谓“熟读《三字经》，可知千古事”。其独特的思想价值和文化魅力为世人所公认，被历代中国人奉为经典并不断流传。《三字经》不仅属于汉民族，还有满文、蒙文译本，它的英文、法文译本也已经问世。1990年新加坡出版的英文新译本更是被联合国教科文组织选入“儿童道德丛书”，加以世界范围的推广，也是儿童的必背读物。已有近千年历史的《三字经》至今依然有着巨大的生命力，是我国不可多得的宝贵的历史文化遗产。 

　　今天，学生校外活动中心60余名师生结束夏令营活动后，也立刻投入到这次中华传统道德文化经典学习实践活动中来。迟伟超、迟浩丹、王浩阳、刘明锟、迟涵、王德琪、迟登正、杨纯、王得恺、王丽霞、王梦瑶、王雅雯、张悦、张凯、吕国鑫、张浩成、迟磊、张富林、迟维燕、王晓颖、迟涵文、唐佳浩、王颖、迟婷雯、迟子悦、王伊宁、王伊梦、王怡笑、迟恒、张权、迟玉蕾、张洪锋、迟智元、迟志傲、迟瑶、迟潇硕、迟滟蕴37名学生在认真听课之余，还联想到自己的学习、生活和家庭情况，写出了体会文章。其中，小学二年级学生王伊梦还用稚嫩的语言写到：“吴爷爷的讲课，让我dong得了什么叫爱，爱是dong得关心别人，也dong得从小自己的事情自ji jie jue。”虽然有个别字还不会写，还要用拼音表述，但这也正是她纯真感受的表露。授课结束后，校外活动中心的很多小朋友纷纷向吴教授鞠躬致谢，吴教授欣喜之情溢于言表。

　　村民迟进军、张玉良、牟其荣、张玉奎、迟进义、迟晓梅、迟登平、迟丰君、迟丰威等10人及物流公司徐允超等也结合吴教授授课内容，谈出了自己的想法和感受。

　　学习期间，利用授课间隙插播资料片《和谐拯救危机》。自8月4日以来，集中组织收看资料片8次共5个多小时。通过收看，很多村民认识到：只有人人善待自然，去恶向善，多做有益于社会、有益于他人、有益于村企的事，人类社会才能和谐。否则，就会为人类社会带来灭顶之灾。

一、九曲蒋家村传统道德文化经典讲座与会人员考勤表
（一）党员与会人员统计表
党支部名称	应到人数	实到人数	请假人数	未请假人数
机关党支部	53	34	19	0
矿业公司党支部	33	15	18	0
新村党支部	12	6	6	0
家纺党支部	9	2	7	0
度假村党支部	4	0	4	0
第三产业党支部	5	0	5	0
通业公司党支部	10	0	0	0
合  计	126	57	59	0
（二）村民与会人员统计表
组别	应到人数	实到人数	请假人数	未请假人数
1组	92	62	30	0
2组	97	55	42	0
3组	117	82	35	0
4组	80	60	20	0
5组	69	33	36	0
6组	70	49	21	0
7组	89	64	24	1
8组	84	56	28	0
合  计	698	461	236	1
（三）中层及其以上干部与会人员统计表
与会单位	应到人数	实到人数	请假人数	未请假人数
集团公司人员	18	11	7	0
矿业公司	57	28	29	0
物资公司	3	0	3	0
度假村	9	2	7	0
交易中心	2	0	2	0
商贸公司	2	0	2	0
旅游公司	2	0	2	0
新村	6	3	3	0
家纺	24	17	7	0
集团机关科员	109	58	51	0
矿业公司机关科员	20	12	8	0
合  计	252	131	121	0

　　二、学习内容：

　　《三字经》（因参加夏令营活动归来的校外活动中心60学生首次参加学习，吴教授重点针对学生特点再次解析《三字经》）——

　　人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。 

　　昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。 

　　养不教，父之过，教不严，师之惰。子不学，非所宜，幼不学，老何为？ 

　　玉不琢，不成器，人不学，不知义。为人子，方少时，亲师友，习礼仪。 

　　香九龄，能温席，孝于亲，所当执。融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。 

　　首孝悌，次见闻，知某数，识某文。一而十，十而百，百而千，千而万。 

　　三才者，天地人，三光者，日月星。三纲者，君臣义，父子亲，夫妇顺。 

　　曰春夏，曰秋冬，此四时，运不穷。曰南北，曰西东，此四方，应乎中。 

　　曰水火，木金土，此五行，本乎数。曰仁义，礼智信，此五常，不容紊。　 

　　稻粱菽，麦黍稷。此六谷，人所食。马牛羊，鸡犬豕，此六畜，人所饲。 

　　曰喜怒，曰哀惧，爱恶欲，七情具。青赤黄，及白黑，此五色，目所识。 

　　酸苦甘，及辛咸，此五味，口所含。膻焦香，及腥朽，此五臭，鼻所嗅。 

　　匏土革，木石金，丝与竹，乃八音。曰平上，曰去入，此四声，宜调叶。 

　　九族者，序宗亲，高曾祖，父而身，身而子，子而孙。自子孙，至玄曾。 

　　五伦者，始夫妇，父子先，君臣后。此兄弟，及朋友，当顺序，勿违负。 

　　有伯叔，有舅甥，婿父翁，三党名。斩齐衰，大小功。至缌麻，五服终。 

　　礼乐射，御书数，古六艺，今不具。唯书学，人共遵，既识字，讲说文。 

　　有古文，大小篆，隶草继，不可乱。 

　　若广学，惧其繁，但略说，能知源。凡训蒙，须讲究，详训诂，明句读。 

　　为学者，必有初，小学终，至四书。论语者，二十篇，群弟子，记善言。 

　　孟子者，七篇止，讲道德，说仁义。作中庸，乃孔伋，中不偏，庸不易。 

　　作大学，乃曾子，自修齐，至平治。孝经通，四书熟，如六经，始可读。 

　　诗书易，礼春秋，号六经，当讲究。有连山，有归藏，有周易，三易详。 

　　有典谟，有训诰，有誓命，书之奥。我周公，作周礼，著六官，存治体。 

　　大小戴，注礼记，述圣言，礼乐备。曰国风，曰雅颂，号四诗，当讽咏。 

　　诗既亡，春秋作，寓褒贬，别善恶。三传者，有公羊，有左氏，有谷梁。 

　　经既明，方读子，撮其要，记其事。五子者，有荀扬，文中子，及老庄。 

　　经子通，读诸史，考世系，知终始。自羲农，至黄帝，号三皇，居上世。 

　　唐有虞，号二帝，相揖逊，称盛世。夏有禹，商有汤，周文武，称三王。 

　　夏传子，家天下，四百载，迁夏社。汤伐夏，国号商，六百载，至纣亡。 

　　周武王，始诛纣，八百载，最长久。周辙东，王纲坠，逞干戈，尚游说。 

　　始春秋，终战国，五霸强，七雄出。蠃秦氏，始兼并，传二世，楚汉争。 

　　高祖兴，汉业建，至孝平，王莽篡。光武兴，为东汉，四百年，终于献。 

　　魏蜀吴，争汉鼎，号三国，迄两晋。宋齐继，梁陈承，为南朝，都金陵。 

　　北元魏，分东西，宇文周，与高齐。迨至隋，一土宇，不再传，失统绪。 

　　唐高祖，起义师，除隋乱，创国基。二十传，三百载，梁灭之，国乃改。 

　　梁唐晋，及汉周，称五代，皆有由。炎宋兴，受周禅。十八传，南北混。 

　　辽与金，皆称帝，元灭金，绝宋世。舆图广，超前代，九十载，国祚废。 

　　太祖兴，国大明，号洪武，都金陵。迨成祖，迁燕京，十六世，至崇祯。 

　　权阉肆，寇如林，李闯出，神器焚。清世祖，膺景命，靖四方，克大定。 

　　由康雍，历乾嘉。民安富，治绩夸。道咸间，变乱起。始英法，扰都鄙。 

　　同光后，宣统弱。传九帝，满清殁。革命兴，废帝制。立宪法，建民国。 

　　古今史，全在兹。载治乱，知兴衰。史虽繁，读有次。史记一，汉书二。 

　　后汉三，国志四。兼证经，参通鉴。读史者，考实录，通古今，若亲目。 

　　口而诵，心而惟，朝于斯，夕于斯。昔仲尼，师项橐，古圣贤，尚勤学。 

　　赵中令，读鲁论，彼既仕，学且勤。彼蒲编，削竹简，彼无书，且知勉。 

　　头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦。如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍。 

　　如负薪，如挂角，身虽劳，犹苦卓。苏明允，二十七，始发愤，读书籍。 

　　彼既老，犹悔迟，尔小生，宜早思。若荀卿，年五十，游稷下，习儒业。 

　　彼既成，众称异，尔小生，宜立志。莹八岁，能咏诗，泌七岁，能赋棋。 

　　彼颖悟，人称奇，尔幼学，当效之。蔡文姬，能辨琴，谢道韫，能咏吟。 

　　彼女子，且聪敏，尔男子，当自警。唐刘晏，方七岁，举神童，作正字。 

　　彼虽幼，身已仕，尔幼学，勉而致。有为者，亦若是。 

　　犬守夜，鸡司晨，苟不学，曷为人？蚕吐丝，蜂酿蜜，人不学，不如物。 

　　幼而学，壮而行，上致君，下泽民。扬名声，显父母，光于前，裕于后。 

　　人遗子，金满籯，我教子，惟一经。勤有功，戏无益，戒之哉，宜勉力。

　　三、心得体会：

　　（一）村民员工专栏

　　机关党支部   迟孟文：通过学习《弟子规》、《三字经》，使我明白了一个道理：做人要有一颗“爱心”、“孝心”和“善心”。一个人如果连对他有养育之恩的父母都不能尊重孝敬，就失去了做人的根本。一个人如果过上幸福生活的时候，忘记了以前所遭受的贫穷苦难，这就是忘恩。《弟子规》中“恩欲报，怨欲忘，报怨短，报恩长”，就是让我们学会感恩。要感恩给予我们生命的人，感恩让我们由农民变市民的人，只有这样才能成为一个真正懂得感恩的人。今后学习中，我要把学到的道德经典落实到一言一行中，同时也把《弟子规》、《三字经》中的优秀内容贯输到下一代人的脑海中。

　　选矿一车间 迟进义：感谢村党委给我们提供了一个这样学习道德文化的机会，使我的思想发生了很大的变化。通过学习，我深深感受到：一、要感恩社会，感恩领导，感恩父母。如果没有党的领导，就没有今天的和平环境；没有好的村领导，就没有九曲蒋家村的今天。二、要爱祖国，爱领导，爱家人。只有热爱自己的祖国，拥戴自己的领导，听从领导的安排，才能更好的工作。只有在实际工作中做一个有道德的人，有爱心的人，踏踏实实做好本职工作，才能为公司的发展做出贡献。

　　6组 迟小梅：《三字经》的确是我人生道路上的良师益友，不论是在道德、历史、地理、文化上，都受益匪浅。作为传承人类文化知识的大学生，作为年轻一代的九曲蒋家村人，我们更应自觉继承中华民族优良的传统道德文化，提高文化素质，注意自己的言谈举止，丰富自己的文化底蕴，为村里和公司的发展尽一份微薄之力。

　　6组 迟登平：《三字经》中用很多通俗易懂的小故事，向我们阐述了丰富、深刻的人生哲理。其中“香九龄，能温席”一句，表现出小黄香感人至深的孝敬父母之举，同时体现出他吃苦耐劳、体贴父母的精神，现在的孩子缺的就是这种精神。父母为养育我们，付出了毕生的心血，却从不求回报，这种恩情比天高，比地厚，是世间最伟大的力量，非常感谢村党委安排这次学习，让我懂得“孝”字对人生的重大意义。

　　6组 迟丰君：今天我是第一次听吴教授讲课。吴教授讲课生动幽默，极具感染力，给人留下深刻印象。今天讲《三字经》中“孟母三迁”的故事，“近朱者赤，近墨者黑”，为给孟子创造良好的学习环境，孟母三迁其居，使孟子成为一名名垂千古的圣贤伟人。如果孟母没有给孟子创造这样的环境，孟子的历史就可能要重新改写。环境改造人类，好的环境成就人，坏的环境出庸人。由此感想到，我们村的领导一班人，为改善村民的生活环境，让村民变市民，将小山庄搬到城市，为孩子们选择质量最好的学校接受教育，为孩子们安排各种教育活动，让他们在阳光雨露中茁壮成长。正是因为我们拥有这样处处为村民着想的好当家人，我们村民才能过上今天的幸福生活。

　　6组 迟丰威：通过学习，我感到从小到大10多年的文化学习并不完整，以前在学校所学到的，大多是科学文化知识，关于道德文化很少。吴教授通过讲授“瘦肉精”事件，从反面让我认识到学习传统道德文化经典的重要性。我想，道德文化经典传承千年、至今仍具有这么大的生命力，一定有它存在的道理。王书记说得对，村里的经济发展了，我们走在外面很体面，可我们的道德素质还没有跟上，经济跟素质一起发展才是全面可持续发展，投资100万元的讲座并不能光去听听，走个过场，更主要的是要在现实生活中实实在在的按照吴教授所讲的去做。

　　（二）校外活动中心专栏

　　迟皓丹：“人之初，性本善。性相近，习相远”。今天，我参加了传统道德文化经典学习讲座，学习了吴荫培老师讲授的《三字经》，吴教授用循循善诱的语言，教会我们日常生活中要遵守五个字“爱、责、悟、勤、学”，教导我们要首先爱自己、再爱父母，其次爱兄弟姐妹。这次活动让我受益匪钱，让我们越加喜欢学习传统文化了。

　　张悦：这次学习，我从中学到了许多做人应有的道德规范。做人要用一颗感恩的心去回报父母、老师和社会。对待父母要有孝心，待人要有爱心。要从小培养好的学习生活习惯，如：善思、好学、上进、勤劳、朴素、守时、大度、勤奋、刻苦等。要从心里明白学习的重要性，努力学习各种健康有益的知识。

　　王雅雯：今天上午，吴老师给我们讲了一个故事：一个六岁的小女孩，自己把家里所有的衣服洗完，把全家的碗筷全部洗刷完。虽然这是一个微不足道的家庭琐事，可在现实生活中，对于这么小的女孩来说是多么不容易啊！我很佩服这个小女孩，我要向她学习！同时要学会感恩，感恩父母，感恩老师，感恩他人，感恩在生活中默默帮助我们的人，对这些人都应该有一颗感恩的心。

　　王梦瑶：今天上午听了吴教授的讲座，我懂得了要怎样做人，怎样孝顺父母，怎样感恩他人。《三字经》的最后八句话，让我明白了长大后不能靠父母，也不能靠父母的钱财来养活自己，要靠自己的本事创造未来。最后四句话让我明白了做人要勤劳，勤劳的人一定能成功；做人不能懒惰，懒惰一定失败。《三字经》是我们祖祖辈辈传下来的历史文化的精华，我们一定要好好学。

　　王德恺：今天吴老师的讲课，让我感到吴教授的儿女很有礼貌，他的孙女能独立，从小自己洗衣服，帮着家人洗，还会整理衣服，我要向她学习。吴老师还说：“小孩第一次，想干什么尽量让他干，包括第一次用筷子、自己回家”等等，我们一定要按吴老师所说的那样去做，让家长和老师放心。

　　杨纯：吴教授的讲课，让我明白了要知恩图报，学会感恩，自立自强，多做好事。要报达父母的养育之恩，要感谢帮助过自己的人。在生活中，不能只依靠父母，要自己的事情自己干，自己洗衣服，多帮助别人，多做对别人有利的事情。吴教授的话对我感触很大，我一定会按他说的去做，自立、自强！

　　王德琪：今天吴爷爷在讲课中，选用了很多身边的小事作为事例教育我们。例如：一个大一的学生想吃馄饨，让妈妈从云南坐飞机往北京送；一个大学生不会自己洗袜子，就在开学时带了400双袜子等等，这些活生生的事例，体现了部分新时代的大学生们的不自立和娇生惯养。现在的富二代、星二代越来越多，优秀接班人越来越少。而像吴爷爷的儿子、女儿、孙子、孙女一家人都非常的有出息，这都是吴爷爷教导的好。长大了以后，我会以吴爷爷为榜样，甚至做得比吴爷爷还好、还棒！

　　迟涵：这次听吴老师讲课我体会很深，吴老师讲的一些不好的事例里也有我的影子。比如像自己的衣服自己不洗，自己的碗筷自己不刷，自己的房间自己不整理等。听了吴老师讲《三字经》的后8句，我决心从今以后，认真学习，适量玩耍，做一个没有坏习惯的好孩子。

　　王浩阳：听了吴老师的讲课，我明白了学无止镜的道理。人总是爱贪玩的，但是不能因为玩浪费太多的时间，要抓紧时间学习。人还要活到老学到老，吴老师今年已80岁了，还坚持学习，这种求知好学的精神本身就是我们学习的好榜样。在生活上还要学会自理，从小养成良好的习惯，为将来我们在社会上顺利发展打好基础。

　　迟伟超：今天回老家来听吴教授讲座，我知道了应该怎样做人。吴教授说：“富一代给富二代留再多的钱也没用，还不如给孩子创造一个良好的学习环境”；“做父母的不能打孩子，要学会跟孩子沟通，暴力是解决不了问题的”。吴教授的话很令人深思，对我们青少年和我们的家长都很有教育意义。同时，我们做孩子的也要守纪律，学会勤奋勤劳，这样学习成绩才能好。

　　迟登正：今天听了吴教授的讲课，我心里感到无比激动。第一是要懂得感恩，如果一个人不知道感恩，那就算他学习再好，也没有用，所以我们一定要感恩父母，感恩老师，感恩同学。第二是孝，父母为我们做了那么多的事，我们一定要孝顺父母，多给父母做些家务活，让他们从心里感到温馨、温暖。